病毒性心肌炎

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TUhjnbcbe - 2021/6/1 0:18:00

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为了提升中国科医院的整体护理服务水平,实现护理专科精细化,完善护理人才梯队建设,医院护理整体发展。年10月在叶红华副院长、心内科江隆福主任的大力支持下,由护理部选派心内科杨佳茜、华颖两位护医院广东省心血管病研究所心儿科,进行为期三个月的进修培训。一个多月来,两位护士感受颇深,一起来分享她们的进修见闻。

进修所见所得

金秋十月,我们有医院心研所进行为期三个月的进修学习。广东省心研所目前共有床位张,年门诊量53万人次,介入导管量约1.9万人次,心脏手术量约例。在年复旦版“医院排行榜”上,广东省心血管病研究所心外科连续多年专科排行全国第三,心内科全国排名第四。当我们走进这一栋名为“英东楼”的古朴朱红小楼,静静地矗立在繁华与市井之间,气度恬静安详。透过每一块砖,穿过岁月的百转千回,感受到这所南中国最盛名心血管病研究所的奋斗、荣耀与辉煌!

广东省

心血管病研究所

医院

人工智能与三位技术实验室

我们进修学习的心儿科成立于20世纪70年代,目前已成为国内领先的儿科心脏病临床诊治及科研中心,是卫生部首批先天性心脏病介入治疗培训基地、先天性心脏病介入治疗广东省质量控制单位、广东省“十二五”重点学科及广东省医院重点专科。

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心内儿科

简介INTRODUCTION

心儿科由心儿科病区、小儿心脏超声室、心导管室以及专科门诊四个部份组成。病房固定病床48张,其中重症病床6张,医疗设备齐全。病区主要收治各种常见及复杂先天性心脏病、风湿性心脏病、病*性心肌炎、心肌病、心律失常等心血管疾病的患儿,具有较强的解决疑难、复杂、危重病的技术、设备、科研能力,在诊治各种儿童心脏病方面临床收治病例数量以及治疗效果等多项临床诊疗技术指标、技术水平在国内处于领先地位,部分项目达到国际先进水平。

——科室急救演练

在教学方面,老师们都非常注重护理学科的发展,在护士长的带领下,定期组织护理人员进行业务学习,强化三基训练,学习新业务,新知识,新技术。努力提高每一位护理人员的业务水平。科室内每月至少组织一次个案护理查房,急救演练培训,分享科室老师外出进修学习心得。科室内学术氛围浓郁,每周四的科研小组讨论会上,成员互相之间学习、相互借鉴,进行激烈的头脑风暴,不断提高护理综合素质。

学习讨论护士长与新同事谈心

在心儿科进修学习的一个月里,在工作上便感受到科室严谨的工作模式,浓厚的学习氛围。各种医疗诊断、护理操作都力求达到最规范。

我们学习了介入治疗的相关项目,包括肺动脉瓣狭窄球囊扩张术、动脉导管未闭封堵术,房间隔缺损封堵术、室间隔缺损封堵术、冠状动脉瘘封堵术、主肺动脉窗封堵术、侧枝血管封堵术、先心病复合畸形的介入治疗等护理。科室针对儿科的特点及儿童心理和行为设置温馨的住院环境,设置了爱心语、温馨提示、祝福等。还开展了温馨母爱服务流程,对每一位患儿都有温暖的微笑、悦耳的问候、拉拉患儿的小手、抚摸、抱抱。让他们尽快消除陌生感和恐惧感。真正把优质护理落实到实处。

——华颖在心儿科进修学习

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课题学习

INTRODUCTION

在科主任和护士长的带领下,我们有幸参加了“第四届鹏城儿童心血管病论坛暨儿童心血管疾病诊疗新进展学术会议”,学习到了国内最近的儿童心血管疾病诊断及护理相关知识。这个月,我们参加了广东省医院关于广东省自然科学基金课题申报的专项讲座,由心儿科严秋萍护士长主导的《基于全民健康保险战略普及学龄期儿童心电图异常筛查预测心源性猝死风险》的课题,受到了一致好评,也让我们感悟颇深。

护士长参加课题活动

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生活关爱

INTRODUCTION

在生活方面,老师们对我们特别关照。刚到的时候,她们就非常关心我们是否适应广州的生活,推荐去广州特色的景点观光,品尝当地特色美食。天气冷了,当得知我们并没有准备防寒的衣物,科室老师特地为我们准备了棉衣。这对于身在异地他乡的我们,不仅仅是身体的温暖,更是心灵的抚慰。11月20日正值佳茜的生日,也是她第一次在异地他乡度过自己的生日,当老师们了解到这个情况后,悄悄地为她准备了惊喜---一个精美的生日蛋糕。这个特殊的生日,也让佳茜感受到了来自大家庭的温暖。

20/11

三个月的学习,每天的工作紧张而又充实,但老师们有条不紊的工作节奏和兢兢业业的工作作风,让我深刻的感受到了什么是忙中有序,什么是敬业乐业。看似简单的基础护理中也能发现其中包含的学问,成大事者,无一不是从做好每一件小事开始,人们常说:千里之行始于足下。不积跬步,无以至千里。在这里,我深深体会到了这句话的含义。

工作之余,我们也会向老师们请教相关专业知识,遇到新问题大家都会一起讨论、一起学习、一起提高,这种学习的精神也不断感染着我们,我们会把在这里学到的先进业务知识、优良的工作作风、积极探索的学习氛围都带回自己的科室,医院。

授人以鱼不如授人以渔,在心儿科这个领域里,我们就像蹒跚学步的孩童,依然懵懂,渴望更多未知的未来。我们将不断地学习和汲取更多的知识,走向更美好的未来。

图文供稿:杨佳茜华颖心内科

图文编辑:杨薇华内分泌耳鼻喉科

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