普通感冒和流感有什么区别？
普通感--由多种病原体引起，如各种呼吸道病*、细菌、支原体和衣原体等，没有明显的季节性，常年散发，发病症状不同；早期症状有咽部干痒或灼热感，打喷嚏、鼻塞、流鼻涕，一般没有发热及全身症状，或仅有低热、头痛。
流感--是由流感病*引起的急性呼吸道传染病，一般在冬春季节高发，传播力度很强；主要特征为突发高热，头痛、全身酸痛，软弱无力，全身症状较重而呼吸道症状较轻。
预防流感，我们该怎么做?
儿童相对免疫力低，是流感高危人群，5岁以下儿童更易发生严重并发症，尤其人员密集处，更容易感染，更应加强预防。预防儿童流感，可从以下方面着手：
(一)疫苗接种
接种流感疫苗是流感感染概率最有效的手段，可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。
(二)健康生活方式根据气温变化为孩子增减衣物，加强锻炼增强体质和免疫力，合理安排学习和休息时间，保证孩子充足睡眠，充分的营养、适当的体育锻炼。(三)注意个人卫生对于流感引起的呼吸道传染病防护措施，勤洗手是非常重要的习惯，尤其是在咳嗽、打喷嚏之后、特别是饭前便后、触摸眼睛、鼻或口腔后、外出回家后，多用洗手液或肥皂、流动水彻底洗净双手，时间不少于30秒。(四)养成良好的卫生习惯咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，尽量避免用手触摸口、鼻或眼睛。个人毛巾分开，不用污染的毛巾擦手。(五)保持环境清洁和通风每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜，有效减少流感病*的聚集和传播，每次不少于15分钟；天气好时勤晒衣被，保持家庭成员的个人卫生。(六)隔离传染源流感流行季，尽量减少到人多拥挤、通风不畅的公共场所活动。避免接触呼吸道感染患者，不得不接触时需做好个人防护，如佩戴口罩。家里有人感染流感，建议尽可能隔离，减少与孩子接触，患者使用的毛巾、衣物等可以煮沸或热水浸泡。(七)加强防护,及早就医如果孩子出现发热、咳嗽等流感样症状，请在家休息并及时带孩子就诊。如果不小心得了流感，请不要让孩子带病上学，过度劳累和剧烈运动可能会引发病*性心肌炎，甚至导致死亡，因此务必让孩子卧床休息，并向老师请假。(八)家园携手,共同防控1、幼儿园专门成立了预防传染病工作领导小组，并做了详细的责任分工。制定了传染病流行应急预案，并要求各位老师密切注意本班孩子身体状况，发现异常情况及时汇报。2、保持教室、等各场所的空气流通，每天定时开窗通风，保持空气新鲜；定期打扫卫生，保持环境清洁;定期进行空气消*,防控传染病。3、每天消*桌面、高温蒸汽消*餐具、餐巾，加强对玩具、用具或教具等进行清洗消*，采用各项措施，避免传染病的传播。为了自己及他人的身心健康，请家长朋友们配合幼儿园一定要做到以下几点：
1、若孩子患有传染病，家长一定要第一时间通知班级老师，不要隐瞒孩子的病情，避免交叉感染。病愈返园必须要有疾控部门开具的痊愈证明，证明孩子已完全康复，才可以返园。（不可用病历替代）
2、医院医生的医嘱进行治疗，居家隔离。待退热后48时，症状消失后才可返园。
为了孩子身心健康，请让我们一起努力，抵御疾病，保持一个好的身体状态投入到各项活动和生活中！
新加坡伊顿国际教育集团位于美丽的狮城-新加坡。集团所属的超过所国际学校和伊顿幼儿园分布在全球12个国家和地区。为来自61个不同国家的15,多名学生提供高质量的国际教育。
南京伊顿国际幼儿学校，隶属于新加坡伊顿教育集团，位于白龙江西街60号（仁恒江湾城二期），占地面积5平方。南京伊顿国际幼儿学校于年开园，现有幼儿多名，为2-6岁的孩子提供浸入式的双语环境和著名的“探索·思考·学习”幼儿园国际课程，让孩子从小培养自立、自强、友爱的性格，接受世界文化的熏陶。不出国门享受国际教育，从小学习做世界公民。
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